Arbeitszeugnis Muster Leiterin Kindergarten
Note 3Arbeitszeugnis
Frau Maria Schneider, geboren am 15.12.1971, war vom 01.01.2010 bis zum 30.06.2022 als Leiterin Kindergarten für uns tätig.
Das Aufgabengebiet von Frau Schneider umfasste im Einzelnen:
Hauptverantwortung
- Gesamtverantwortung für die pädagogische Arbeit mit Kindern, für die Mitarbeiter sowie für die Zusammenarbeit mit den Eltern, dem Träger und anderen Institutionen
- Verantwortung für Finanzen und Ressourcen und selbständige Organisation der übertragenen Aufgaben
- Wahrnehmung der Gesamtaufsicht entsprechend der gesetzlichen Vorgaben
Pädagogische Aufgaben
- Gesamtverantwortung für die Erstellung und Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeption der Einrichtung
- Sicherstellung der Umsetzung des pädagogischen Konzeptes im Alltag
- Verantwortung für die Umsetzung des Orientierungsplans in der Einrichtung
- Planung von Fördermaßnahmen für einzelne Kinder
- Planung und Durchführung von Projekten
- Verantwortung für die pflegerische Betreuung und Fürsorge der Kinder
- Beachtung des Gesundheitszustandes der Kinder
- Gewährleistung der Einhaltung von Meldepflichten
Verantwortung für das Team und die Teamentwicklung
- Koordination und Motivation der Mitarbeiter
- Planung, Durchführung und Reflexion der wöchentlichen Dienstbesprechungen
- Vorbereitung und Durchführung der halbjährlichen Planungstage
- Förderung der Zusammenarbeit im Team und des kollegialen Austausches
- Aufgreifen von Konflikten und Erarbeitung von sachlichen Lösungen
- Entgegennahme von Problemen, Wünschen, Anliegen und Ideen
- Aufbau und Durchführung einer systematischen Qualitätsentwicklung
- Erstellung von Dienstplänen, Koordination des Einsatzes des pädagogischen Personals
- Information des Teams über relevante Angelegenheiten
- Verantwortung für die Einarbeitung neuer Mitarbeiter, Praktikanten und ehrenamtlichen Helfer
- Organisation der Weiterentwicklung der Mitarbeiter
- Planung und Durchführung von Mitarbeitergesprächen mit Zielvereinbarungen
- Effektive Regelung und Gestaltung der internen und externen Informations- und Kommunikationsstruktur
- Wahrnehmung der Dienst- und Fachaufsicht gegenüber Mitarbeitern
- Aufsicht über Haushaltshilfen und Reinigungskräfte
Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern
- Verantwortung für die Planung, Durchführung und Reflexion der Zusammenarbeit mit Eltern
- Entgegennahme von Problemen, Wünschen und Anliegen der Eltern
- Verantwortung für die Durchführung von Entwicklungsgesprächen und allgemeinen Elterngesprächen
- Förderung der Zusammenarbeit mit Eltern im Sinne der Erziehungspartnerschaft
- Führung von Anmeldungs- und Informationsgesprächen
- Information der Eltern über die pädagogische Arbeit und relevante Vorgänge in Form von Elternbriefen sowie Veranstaltungen
Zusammenarbeit im Team
- Planung und Vorbereitung der wöchentlichen Teambesprechungen
- Planung und Vorbereitung der pädagogischen Planungstage
- Planung und Durchführung der Mitarbeitergespräche
Administrative Aufgaben
- Erstellung von Elternbriefen
- Verwaltung der Konten
- Erstellung von Arbeitsplänen
- Abrechnung von Krankheitsvertretungen
- Erstellung von Hygieneplänen
- Fortschreibung der Konzeption
- Führung von Statistiken
Zusammenarbeit mit dem Träger
- Information des Trägers über relevante Vorgänge
- Durchführung von regelmäßigen Besprechungen
- Sicherstellung des wirtschaftlichen Umgangs mit Finanzen und Ressourcen
- Mitwirkung bei der Personalauswahl
- Verantwortung für das Inventar und dessen Pflege
- Mitwirkung bei der örtlichen Bedarfsplanung, Durchführung von Bedarfsumfragen
- Durchführung der Urlaubsplanung
- Beantragung von Mitteln für außergewöhnliche Anschaffungen
- Überwachung des Standes der Ersten Hilfe in der Einrichtung
- Überwachung der Erste-Hilfe-Ausbildung der Mitarbeiter
Öffentlichkeitsarbeit
- Verantwortung für die Repräsentation und die Darstellung der Einrichtung in der Öffentlichkeit
- Vertretung der Belange der Einrichtung in der Öffentlichkeit
- Teilnahme an Gemeinderats- und Ausschusssitzungen
- Pflege der Kontakte und Kooperation mit anderen Institutionen (z. B. Schulen, Therapeuten, Gesundheitsamt, Sozialamt, Jugendamt), zur Presse und zu örtlichen Vereinen
Frau Schneider war eine motivierte und pflichtbewusste Erzieherin. (Note: 3)
Die Anforderungen und Belastungen, welche die pädagogische Arbeit in unserer Einrichtung mit sich bringt, bewältigte sie in guter Weise. Frau Schneider stellte insbesondere ihre Fähigkeit unter Beweis, den Entwicklungsstand sowie den individuellen Förderbedarf der Kinder zutreffend einzuschätzen. Bei ihren administrativen und organisatorischen Aufgaben überzeugte sie zudem durch ihr Planungs- und Koordinationsgeschick. (Note: 3)
Frau Schneider besitzt ein fundiertes pädagogisches Fachwissen. Durch die aktive Teilnahme an Fortbildungen erweiterte und aktualisierte sie ihre Kenntnisse kontinuierlich. Frau Schneider war daher eine kompetente Gesprächspartnerin und Ratgeberin bei Fragen zur Kindererziehung und -pflege. Hierbei bezog sie bei Bedarf auch externe Fachkräfte, wie z.B. Logopäden, mit ein, um die Weiterentwicklung der Kinder zu fördern, den Eltern Hilfestellung geben zu können und diese bei allen weiteren Schritten zu begleiten. (Note: 3)
Frau Schneider betreute die Kinder liebevoll und gewissenhaft. Aufgrund ihres Überzeugungsvermögens konnte sie klare Richtlinien aufzeigen, wobei sie stets ein angemessenes Verhältnis von Nähe und Distanz wahrte. Die Dokumentation der Entwicklung der Kinder und die dazugehörenden Portfolios für jedes Kind führte sie fach- und sachgerecht durch. (Note: 3)
Die von Frau Schneider konzipierten Angebote und Projekte waren ideenreich und durchdacht und wurden den Bedürfnissen der Kinder wie auch den Anforderungen einer modernen Pädagogik ganzheitlich gerecht. Die Entwicklung unserer Einrichtung in den vergangenen Jahren hat sie mit kreativen Maßnahmen mitgeprägt. Dies spiegelte sich insbesondere in der großen elterlichen Teilnahme bei den Veranstaltungen wider. (Note: 3)
Alle Aufgaben führte Frau Schneider zu unserer vollen Zufriedenheit aus. (Note: 3)
Aufgrund ihrer fachlichen und sozialen Kompetenz war sie bei Vorgesetzten, Kollegen und Mitarbeitern geschätzt. Bei den Kindern war sie für ihre freundliche Art respektiert und beliebt. Auch ihr Verhalten gegenüber den Eltern und Vertretern von Behörden war einwandfrei. (Note: 3)
Sie verlässt uns auf eigenen Wunsch zum heutigen Tage. Wir bedauern ihr Ausscheiden und danken ihr für ihre guten Leistungen. Für ihren weiteren Berufs- und Lebensweg wünschen wir Frau Schneider alles Gute. (Note: 3)
Berlin, den 30.06.2022
Matthias Fischer
Leiter Personal
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Wie sich eine Formulierung im Arbeitszeugnis verändert
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Frau Schneider lieferte gute Arbeitsergebnisse sowie gründlich aufbereitete Vorlagen. Mit ihrem strukturierten Vorgehen und ihrem effektiven Zeitmanagement gewährleistete sie eine solide Unterstützung und Entlastung ihres Vorgesetzten im operativen Tagesgeschäft und stellte zugleich einen reibungslosen Informationsfluss zwischen der Geschäftsführung und allen Abteilungen, Kunden und Partnern sicher.
Auch in Ausnahmesituationen lieferte Frau Schneider stets qualitativ hochwertige Arbeitsergebnisse sowie präzise aufbereitete, entscheidungs- bzw. unterschriftsreife Vorlagen, wobei sie die abgestimmten Termine jederzeit einhielt. Mit ihrem strukturierten Vorgehen und ihrem effektiven Zeitmanagement gewährleistete sie immer eine wirkungsvolle Unterstützung und Entlastung ihres Vorgesetzten im operativen Tagesgeschäft und stellte zugleich, unter gewissenhafter Wahrung der gebotenen Diskretion, einen guten Informationsfluss zwischen der Geschäftsführung und allen Abteilungen, Kunden und Partnern sicher.
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Die zwei häufigsten Gründe sind, dass der Arbeitgeber über die Umstände des Ausscheidens (z. B. den Wechsel eines Leistungsträgers zur Konkurrenz) verärgert ist oder schlichtweg einen schwierigen Charakter hat und sich mit Lob generell schwertut. In diesen beiden Fällen fordern Arbeitgeber oft Kürzungen am Zeugnisvorschlag oder nehmen diese selbst vor. Arbeitnehmer können dann auf eine prägnante Besonderheit der Notenstatistik verweisen: Eigentlich sollte man bei einer fünfstufigen Notenskala annehmen, dass die Note 3 dem Mittelmaß entspricht, die Note 2 eine überdurchschnittliche Leistung bescheinigt und die Note 1 wenigen Top-Leistungsträgern vorbehalten ist. Nach statistischen Untersuchungen entspricht aber heutzutage bereits ein Drittel aller Arbeitszeugnisse der Note 1 und ein Drittel der Note 2. Die Note 5 wird in Arbeitszeugnissen heutzutage nur noch sehr selten vergeben .
Das bedeutet, dass die Note 2 nur für eine mittelmäßige Leistung steht, während die Note 3 bereits im unterdurchschnittlichen Spektrum liegt. Wer also eine unzweifelhaft gute und damit überdurchschnittliche Leistung erbracht hat, sollte eigentlich ein Zeugnis der Note 1 verdient haben. Das Bundesarbeitsgericht ist dieser an sich schlüssigen Argumentation allerdings nicht gefolgt und hält die statistische Notenverteilung für nicht entscheidend. Unabhängig davon kann man dem Arbeitgeber auch ein Entgegenkommen signalisieren, indem man an der einen oder anderen Stelle eine stilistische Reduzierung akzeptiert. Auch in einem Einserzeugnis muss nicht zwingend jeder Leistungsaspekt maximal aufgewertet sein. Weitere Informationen zu diesem Thema finden Sie im Abschnitt „Die richtige Balance der Zeugnisformulierungen“ in unserem Artikel „Arbeitszeugnis schreiben“ .
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Die Zusammenstellung der Formulierungsvorschläge erfolgte durch Klaus Schiller, Gründer des Portals arbeitszeugnis.de. Er hat in den vergangenen 20 Jahren tausende Fach- und Führungskräfte erfolgreich in Zeugnisfragen beraten.
Werte
Unsere Philosophie
Zeugnisfairness.de ist ein Service von den Machern von Arbeitszeugnis.de. Es bündelt die Erfahrung von über 20 Jahren und mehr als 30.000 analysierten Arbeitszeugnissen mit intelligenter Technologie. Unser Ziel ist, dass jeder Arbeitnehmer in Deutschland eine differenzierte und fehlerfreie Bewertung für seine Arbeit erhält. Unsere Erkenntnisse und die bestgeeigneten Formulierungen haben wir in den Arbeitszeugnis-Generator einfließen lassen und liefern Ihnen einen Service, der seinesgleichen sucht.
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